A quoi vise l’art, sinon à nous montrer, dans la nature et dans l’esprit, hors de nous et en nous, des choses qui ne frappaient pas explicitement nos sens et notre conscience ? Le poète et le romancier qui expriment un état d’âme ne le créent certes pas de toutes pièces ; ils ne seraient pas compris de nous si nous n’observions pas en nous, jusqu’à un certain point, ce qu’ils nous disent d’autrui. Au fur et à mesure qu’ils nous parlent, des nuances d’émotion et de pensée nous apparaissent qui pouvaient être représentées en nous depuis longtemps, mais qui demeuraient invisibles : telle l’image photographique qui n’a pas été plongée dans le bain où elle se révélera. Le poète est ce révélateur (…).

Remarquons que l’artiste a toujours passé pour un « idéaliste ». On entend par là qu’il est moins préoccupé que nous du côté positif et matériel de la vie. C’est au sens propre du mot, un « distrait ». Pourquoi, étant plus détaché de la réalité arrive-t-il à y voir plus de choses ? On ne le comprendrait pas, si la vision que nous avons ordinairement des objets extérieurs et de nous-mêmes n’était une vision que notre attachement à la réalité, notre besoin de vivre et d’agir, nous a amenés à rétrécir et à vider. De fait, il serait aisé de montrer que, plus nous sommes préoccupés de vivre, moins nous sommes enclins à contempler, et que les nécessités de l’action tendent à limiter le champ de vision.

Bergson, La pensée et le mouvant

Questions-guide pour la compréhension

1/ Quelle est la fonction de l’œuvre d’art pour Bergson ?

2/ Quelle différence faites-vous entre ce est « en nous » et ce qui est « hors de nous » ?

3/ Expliquez la phrase : « les choses qui ne frappaient pas explicitement nos sens et notre conscience ». Avec une attention particulière sur le terme insister.

4/ L’artiste ou le poète révèle-t-il des choses qui étaient cachées, ou bien des choses qui étaient sous nos yeux mais que nous ne voyions pas ? Illustrez votre réponse avec une œuvre d’art.

5/ Dans quel sens Bergson entend-il les mots « idéaliste » et « distrait » ?

6/ Expliquez l’expression « attachement à la réalité ». Illustrez votre réponse avec un exemple. 

7/ Qu’est-ce qui limite la perception des non artistes ? Donnez un exemple qui montre la différence entre la perception de l’artiste et celle d’une personne ordinaire.